近日，昆明局集团党校组织开展了2019年度第2次新开发专题试讲工作，同时对党的十九届四中全会精神专题课开发作出了安排部署，组织骨干教师迅速投入专题课开发，要求年底前完成试讲并形成成熟的专题课，为集团公司的党员干部培训做好准备。

为了确保新专题开发的质量，校机关党委重点从几方面强化了新专题开发工作。

一是抓好选题“入口关”。以解决课程体系不完善、教学供需不匹配、联系实际不紧密等问题为导向，聚焦时政热点，立足改革发展，按照“群众提、会议审、个人选”的原则，在广泛征求教职工、学员的意见建议的基础上，召开学术委员会专题会议，对课题进行审核把关，量体裁衣式做好任务分配，确保课题开发精准高效。对审核通过的“中美关系论”“弘扬红船精神、传承初心使命”等6个课题，实施课题研发周汇报制度，及时了解掌握课题研发进度及存在的困难，做好资源调配及技术指导工作，并强化对作风不实、落责不明相关人员的督导问责，从源头上把好课题质量关。

二是念好教改“三字经”。围绕“教学观念更新、教学方式改进、教学艺术培植”等改革目标，及时更新投影、音响设施设备，打造多媒体教室改善教学环境，并为每一位教师配备激光笔、便携式话筒等教学设备，组织专业技术人员 “一对一”对授课教师进行新媒体技术指导运用，以软、硬件设施的双向跟进，力促情景式、互动式等教学模式和课改之风的形成。

三是打好考评“组合拳”。严格落实教师授课质量测评和精品课评选等制度，从理论高度、历史深度、现实温度的视角出发，对课程组织、学风建设、仪容仪表、教学效果等方面进行量化考评，并充分利用党员培训班的时机，组织全校党员职工参与评课，对试讲内容提出意见和建议，确保试讲考评的公平性和广泛性。将试讲考评结果纳入教职工月度工作质量评价内容，并对评价好、质量高的课程及时纳入教学“菜单”，使用推广；对效果不佳、认可度不高的课程，由学术委员会出具试讲考评报告单，明确课程改进方向和目标要求，督促相关人员限期进行整改。

（昆明局集团党校 候小燕 张渝波）